Для поступления в университеты Испании установлены достаточно высокие проходные баллы – это свидетельствует о том, что все больше и больше молодежи хочет получить образование именно в этой стране. Но у выпускников некоторых факультетов в дальнейшем могут быть ощутимые сложности с трудоустройством.
По последним данным испанского Министерства образования лишь 44% выпускников смогли зарегистрироваться в 2014 году в Seguridad Social. Из них каждый четвертый работает не по специальности и прошел переквалификацию. Лишь 6% выпускников работают не по найму и смогли организовать свое дело. При этом в Политехнический институт Мадрида проходной балл является довольно высоким и составляет 9,2.
Аналогичное положение дел и на факультете журналистики – проходной балл в университете Барселоны составляет 11,79. При этом уровень безработицы выпускников находится на уровне 42%. Такая же ситуация на факультете изящных искусств – здесь без работы оказались примерно 60% молодежи. Проходной балл на факультет изящных искусств составляет 9,54. Молодые психологи, закончившие психологический факультет Университета Овьедо примерно в 40% случаях не могут найти применение своему диплому.
Больше всего на рынке труда имеется спрос на выпускников факультета программирования и информационных технологий, при этом проходной балл здесь сравнительно низкий и равняется 8.
Ситуация на рынке труда и в сфере образования Испании довольно комичная: молодые люди стараются выбирать факультеты социологии, политических наук, криминологии, перевода, биологии, а также филологии. При этом после окончания учебы примерно половина из них не может найти применение своему диплому. Одновременно с этим некоторые сферы испытывают острый кадровый голод и не могут найти достаточное количество квалифицированных кадров.
Наиболее востребованными направлениями по данным 2016 года являются: информатика, экономика, телекоммуникации, маркетинг, международный туризм, промышленная организация. Эксперты полагают, что существующий спрос сохранится на протяжении 2-3 следующих лет.
Проблема абитуриентов заключается в том, что они начинают учебу совершенно не задумываясь о востребованности их профессии в будущем. Поэтому при выборе специальности нужно думать не только о личных предпочтениях, но и о востребованности профессии на рынке труда в ближайшие годы.